如何成为一名好老师 不能妄想好老师，我只能说是我希望我的老师是一个什么样的好老师，首先我希望我的老师能够在我的研究过程中能推荐我几本应该精读的书就是我在研究过程中经常就是会走很多弯路，看了很多书因为。我不知道哪本书应该精读，哪些书应该略读结。果看了很多书花了很多时间，并没有产生实际的效果。另外一方面我希望老师能给我指明一个研究方向老师告诉我这向你只要往下做就一定能做出成果。这样就在我迷茫的时候我能始终记住老师这句话，我不会感到恐惧我会一直走. 我们觉得丹格豪老师他永远是个爱学习的学生。他经常说的是自己不懂不懂，这个不懂。他是老一辈的科学家是诺贝尔奖擦肩而过的科学家。他最后快九十岁了写了一本小书名叫《无尽的追问》他的问题没完没了就是未知多于已知。我们觉得这样的老师才会是好老师最好，不是告诉学生你去做什么，而是我不知道什么它让他知道很多未知. 可能你们听到这个，真的这是一个我第一次听到的对老师的全新的一个视角的解读有的时.