PédaBlogue

Professeur de maths au collège, ex-éducateur en pédagogies alternatives et ancien ingénieur de recherche, je partage ici mes réflexions en matière d'éducation.

La réussite au concours du CAPES en Mathématiques nécessite une préparation soignée et stratégique. Voici quelques conseils spécifiques pour les épreuves écrites et orales.

Épreuves Écrites

Épreuve 1 : Maîtrise de la Discipline

  • Connaissances de L1 et L2: Cette épreuve exige une maîtrise parfaite des connaissances de niveau L1 et de solides compétences en L2.
  • Livres de classe préparatoire: Les livres de niveaux MP, MPSI, etc., sont d'excellents moyens de préparation.

Épreuve 2 : Didactique

  • Maîtrise du programme de second degré: Une bonne connaissance du programme du collège au lycée est indispensable.
  • Pédagogie des exercices: Il faut savoir résoudre et expliquer les exercices de la 5e à la Terminale.

Épreuves Orales

Épreuve 1 : Épreuve sur dossier

  • Réviser la méthodologie: Préparez-vous à justifier vos choix pédagogiques.
  • Maîtrise de la langue française: Une expression claire et précise est essentielle lors de cette épreuve.

Épreuve 2 : Entretien et études de cas

  • Lien utile: Épreuve orale d'admission – Entretien avec le jury
  • Situations pédagogiques: Soyez capable de réagir à des situations concrètes d'enseignement.
  • Maîtrise de la langue française: Une bonne expression orale est également cruciale pour cette épreuve.

Lecture des Rapports du Jury

Ressources Supplémentaires

  • Cours en ligne: Divers MOOCs et cours en ligne peuvent aider.
  • Groupes de travail: La révision en groupe peut être très bénéfique.

Conseils Généraux

  • Planning de révision: Élaborez un planning rigoureux et respectez-le.
  • Équilibre de vie: Le bien-être physique et mental est crucial pour réussir ce marathon.

Conclusion

Préparer le CAPES en Mathématiques reste une entreprise de longue haleine. Il faut de bonnes ressources et une méthodologie solide.

Introduction 📝

La rentrée scolaire est toujours un moment clé pour les enseignants, les élèves et les parents. Mais en Réseau d'Éducation Prioritaire (REP), cette période peut présenter des défis particuliers. Voici un aperçu de ma première année en REP, où j'enseigne en 6e et en 5e.

Effectifs des classes 👨‍👩‍👧‍👦

L'une des premières choses qui m'ont marqué, c'est le nombre d'élèves dans les classes. Contrairement à la croyance populaire qui veut que les effectifs soient réduits en REP (souvent en dessous de 24), mes classes comptent presque 28 élèves.

Diversité linguistique 🌍

Un autre défi est la diversité linguistique présente dans les salles de classe. En moyenne, chaque classe compte 5 élèves allophones. Ce sont principalement des élèves roumains et ukrainiens, ce qui requiert une attention particulière pour l'enseignement et l'adaptation des méthodes pédagogiques.

Matériel scolaire 📚

L'un de mes objectifs pour la première semaine était simple mais crucial : s'assurer que chaque élève ait au moins un cahier. Pour ce faire, j'ai même acheté une quinzaine de cahiers pour être sûr que tous soient équipés dès le lundi suivant.

Inscriptions futures 📆

Il est également à noter que des inscriptions sont encore prévues au cours de l'année scolaire. Cela signifie que la dynamique de la classe et les défis à relever peuvent évoluer en cours d'année.

Conclusion 🌟

Faire face à une telle diversité et à des effectifs plus élevés que la norme en REP demande un ajustement constant des méthodes pédagogiques et une grande adaptabilité. Toutefois, c'est aussi une opportunité unique d'apprendre et de grandir en tant qu'enseignant.

L'excitation et l'inquiétude du début 🏫🔙

C'est le début de l'année scolaire, et on est tous un peu anxieux. Les premiers jours passent, et on réalise que tout ne va pas aussi bien qu'on l'avait imaginé. Pas de panique, c'est complètement normal ! On passe tous par là.

Chaque année est un nouveau départ ⏳

Il faut comprendre que chaque année est différente, tout comme chaque classe a ses propres caractéristiques. On peut passer une année formidable et penser avoir tout compris, puis l'année suivante, réaliser qu'il faut tout revoir. C'est le charme et le défi du métier.

L'importance de l'adaptation 🧑‍🏫

Une erreur fréquente est de penser qu'une routine qui a fonctionné une année sera automatiquement efficace l'année suivante. Ce n'est pas le cas. On doit être flexible et s'adapter aux besoins spécifiques de chaque classe et chaque élève.

Prendre le temps de réfléchir 🤔

Si on se sent submergé, c'est peut-être le moment de faire une pause et de réfléchir à ce qui pourrait être amélioré. On consulte des collègues, lit des ouvrages pédagogiques, ou prend simplement un moment pour soi.

La route est longue mais enrichissante 🛣️

À un moment donné, cela roulera correctement. Il y aura forcément encore quelques dos d'âne, des moments de doute et de fatigue, mais on ne doit pas oublier pourquoi on a choisi ce métier. Il est enrichissant et chaque petite victoire, chaque moment où on voit un élève progresser, rend tout cela en vaut la peine.

En conclusion 🌟

On ne devrait pas s'inquiéter si le début d'année est difficile. Avec du temps, de la patience, et un peu de flexibilité, on trouvera notre rythme. Et même s'il y a des obstacles en cours de route, on sait qu'on sera capable de les surmonter. 💪